Pour vous engager dans une réflexion sur votre futur projet professionnel, trois approches vous sont proposées. Elles sont complémentaires, commencez par ce qui vous parle le plus. 

ATTENTION : cette réflexion est importante mais elle est difficile à mener seul.e et de façon individuelle. N'hésitez pas à vous faire accompagner.

Choisissez une entrée :
Quotidien
Quotidien
Décrire vos activités du quotidien.
Compétences
Compétences
Prioriser les compétences que vous voulez valoriser.
Intérêts
Intérêts
Partir de ce que vous aimez faire.

Décrire vos activités du quotidien

Pour se projeter dans un nouveau métier, vous pouvez partir de la description de tout ce que vous faites au quotidien en tant qu’arbitre ; mais pas seulement. 
 

Allez sur le site de Diagoriente, créez un compte (c’est gratuit !)  et rendez-vous sur Brillo. 

Pour vous aider, voici un tutoriel.

NB : Ce site permet de décrire votre quotidien, de le traduire en compétences pour les projeter dans différents métiers. Les métiers peuvent ne pas correspondre à vos attentes : à vous de sélectionner les compétences que vous préférez valoriser dans votre projet.

Ex : À chaque match, Antoine est amené à justifier ses décisions auprès des joueurs. Il sait recourir à la règle avec pédagogie pour faciliter l'acceptation de sa décision. Il échange aussi de manière constructive avec les coaches ou avec son observateur/superviseur.  Il a complété son profil sur Diagoriente, qui a mis en évidence différentes compétences comme “Relayer l’information”, “Gérer les relations publiques” ou encore “Communiquer à l’oral en milieu professionnel”. Brillo lui a suggéré de se projeter dans les métiers de “Responsable des relations extérieures”, “Chargé de communication web” ou encore “Ingénieur  support technique”.

Enrichissez votre recherche en travaillant également à partir de vos compétences et de vos intérêts.

 

Prioriser les compétences que vous voulez valoriser 

Vos compétences d'arbitre sont nombreuses et transférables dans de nombreux domaines.
Identifiez les compétences issues de votre engagement dans l’arbitrage que vous voudriez valoriser en priorité dans votre futur projet professionnel.
Chaque compétence s’exprime dans des contextes spécifiques mais certaines ont une portée plus générale. Sans être exhaustive, la liste ci-dessous en propose quelques-unes dans lesquels vous pourriez vous reconnaitre.

Cette partie s'effectue en deux étapes : 

1. Commencez par choisir trois compétences dans la liste suivante et vérifiez à quelles activités vous pouvez relier cette compétence :  

Cliquez sur chaque compétence choisie pour la relier à des compétences plus spécifiques à votre quotidien d’arbitre afin de valider vos choix.

Capacité d'adaptation

++ Performer le jour J en compétition : décider, interagir, réguler
++ S'adapter au quotidien pour satisfaire aux exigences de l'arbitrage
++ S'adapter aux contextes intercatégoriels, interculturels et internationaux du sport de haut niveau ou professionnel

+ Construire et ajuster son projet de carrière sportive
+ Agir dans un cadre organisationnel et institutionnel

Responsabilité

++ Agir dans un cadre organisationnel et institutionnel
++ Prévenir les risques liés à la fonction d'arbitre

+ Construire et ajuster son projet de carrière sportive
+ Performer le jour J en compétition : décider, interagir, réguler

Capacité d'apprentissage

++ Se préparer pour performer
++ Analyser ses performances pour les optimiser
++ S'adapter au quotidien pour satisfaire aux exigences de l'arbitrage

+ Construire et ajuster son projet de carrière sportive
+ Performer le jour J en compétition : décider, interagir, réguler
+ S'adapter aux contextes intercatégoriels, interculturels et internationaux du sport de haut niveau ou professionnel

Collaboration

++ Performer le jour J en compétition : décider, interagir, réguler
++ Travailler en équipe à une performance collective

+ Agir dans un cadre organisationnel et institutionnel
+ Se préparer pour performer
+ Analyser ses performances pour les optimiser

Force de proposition

++ Se préparer pour performer
++ Analyser ses performances pour les optimiser
+ Construire et ajuster son projet de carrière sportive
+ Performer le jour J en compétition : décider, interagir, réguler
+ Travailler en équipe à une performance collective

Maîtrise de soi

++ Performer le jour J en compétition : décider, interagir, réguler
++ Prévenir les risques liés à la fonction d'arbitre

+ Se préparer pour performer
+ Travailler en équipe à une performance collective

Capacité à prendre des décisions

++ Performer le jour J en compétition : décider, interagir, réguler
+ Construire et ajuster son projet de carrière sportive
+ Analyser ses performances pour les optimiser
+ S'adapter au quotidien pour satisfaire aux exigences de l'arbitrage
+ Prévenir les risques liés à la fonction d'arbitre

Sens de l'organisation

++ Construire et ajuster son projet de carrière sportive
++ Se préparer pour performer
++ S'adapter au quotidien pour satisfaire aux exigences de l'arbitrage

Leadership

++ Performer le jour J en compétition : décider, interagir, réguler
++ Travailler en équipe à une performance collective

+ Agir dans un cadre organisationnel et institutionnel

Persévérance

++ Construire et ajuster son projet de carrière sportive
++ Se préparer pour performer
+ Performer le jour J en compétition : décider, interagir, réguler
+ Analyser ses performances pour les optimiser
+ S'adapter au quotidien pour satisfaire aux exigences de l'arbitrage

2. Rendez-vous sur le site de l’APEC, afin de traduire ces compétences en pistes métiers.
Consultez les Fiches métiers cadres; dans la barre de recherche indiquez une, deux ou trois des compétences choisie(s) pour avoir des suggestions de métiers.

Ex : Antoine souhaite valoriser sa capacité à prendre des décisions et Collaboration. Il l'a indiqué sur l'APEC, qui lui a suggéré par exemple de se projeter dans les métiers suivants : "Chef de projet en organisation" ou "Consultant en recrutement".


Enrichissez votre recherche en travaillant également sur ce que vous faites au quotidien et sur vos centres d'intérêts.

Partir de ce que vous aimez faire 

Plusieurs outils peuvent vous aider à mieux cerner vos centres d’intérêt, ce que vous aimez faire, ce qui est moins engageant et ce qui est inenvisageable.  

Le RIASEC, qui définit 6 grands domaines professionnels, est un outil qui est souvent utilisé. Vous pouvez le retrouver sur la plateforme Diagoriente

Si vous n’avez pas encore de compte, il ne faut plus tarder, c'est par ici. Rendez-vous ensuite sur l'outil Inspi.
Si besoin, un tutoriel est disponible ICI.

Une fois que vous avez identifié les valeurs, vous pouvez les entrer dans les différents moteurs de recherche pour découvrir les propositions de métiers qui y sont rattachés :
(lister les sites)

Ex : Le profil RIASEC d’Antoine met en évidence qu’il est entreprenant, social et conventionnel. Différentes propositions de métiers lui sont faites en utilisant Inspi : Responsable d’un service sportif, Chargé de mission pour une collectivité ou encore Responsable service clientèle.

D’autres outils existent pour travailler à partir de vos intérêts. France Travail en propose plusieurs ; certains supposent de créer un compte. 

Enrichissez votre recherche en travaillant également sur ce que vous faite au quotidien ou à partir de vos compétences.